Considérations sur l’apprentissage en ligne pour les éducateurs « 

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« J’ai été immergé dans l’apprentissage en ligne … Je me rends également compte des lacunes dans l’information qui leur est disponible. Toute cette expérience couplée à la recherche m’a amené à un manuel pour les éducateurs! »

PORTMORE, JAMAÏQUE, 18 novembre 2020 / 24-7PressRelease / – Le 9 août 2020, Michelle Singh a lancé son nouveau livre «La continuité de l’éducation pendant l’incertitude: considérations d’apprentissage en ligne pour les éducateurs». Le livre est immédiatement devenu un best-seller!

Michelle a créé ce manuel opportun pour offrir de précieux conseils aux éducateurs pour aborder l’apprentissage à distance, à distance, hybride ou mixte. Il commence par définir cinq considérations que les éducateurs peuvent utiliser pour assurer la continuité avec les élèves, les parents et les familles pendant l’apprentissage en ligne. Ensuite, il fournit des idées de continuité sociale, familiale, émotionnelle, cognitive et académique. Ces exemples peuvent être utilisés pour des expériences d’apprentissage synchrones et asynchrones. Enfin, divers outils technologiques, dont des applications Microsoft 365, sont proposés pour ces activités.

«Je suis plongé dans l’apprentissage en ligne depuis un certain temps maintenant. Chaque jour, je vois les défis et les réussites des enseignants, des élèves et des familles. Je remarque des tendances dans ce dont ils ont besoin. Je réalise également les lacunes dans les informations disponibles pour Toute cette expérience couplée à la recherche m’a amené à ce qui a commencé comme un blog pour mon site Web. Maintenant, c’est un manuel pour les éducateurs!  » Michelle Singh, NBCT

«Il semble que l’enseignement à distance est là pour durer, et ce livre le fait fonctionner pour les enseignants et la famille», Kathy Kidd, fondatrice, Authorpreneur Network.

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Michelle Singh est une auteure à succès n ° 1 et une conférencière / présentatrice internationale. Elle a des spécialités dans l’enseignement de l’anglais, les programmes et l’enseignement, l’éducation surdouée et la technologie éducative. Depuis 2004, Michelle a travaillé avec diligence dans l’enseignement de stratégies basées sur la recherche aux élèves de la maternelle à la 12e année, aux enseignants et aux apprenants adultes avec l’intégration de la technologie. Elle a consacré 15 ans au quatrième plus grand district scolaire des États-Unis, les écoles publiques du comté de Miami-Dade (M-DCPS). Elle a enseigné à la surdouée, dirigeante, présidente de département, spécialiste des programmes de district et formatrice en technologie de district pendant son mandat. Michelle a obtenu des certifications et une reconnaissance en tant que professeur de certification du Conseil national en adolescence et jeunes adultes / arts du langage anglais, Microsoft Innovative Educator EXPERT, Microsoft Fellow, Skype Master Teacher, Microsoft Global Mentor, Microsoft Master Trainer, Microsoft Certified Educator, Microsoft Office Specialist, Flipgrid Student Ambassador, Wakelet Ambassador, Nearpod Certified Teacher, Nearpod Certified Trainer, Google Certified Educator (niveau 1). En 2019, Michelle a été sélectionnée pour représenter Team USA à la conférence Microsoft Global Educator Exchange (E2) à Paris, France. Une autre reconnaissance qu’elle a reçue peu de temps après était un article dans le blog Daily Edventures d’Anthony Salcito qui peut être trouvé ici. En tant qu’éducatrice, avocate et propriétaire principale de LCT-E Learning Solutions, LLC, Michelle utilise son expertise pour servir et soutenir, soulever pendant qu’elle grimpe et responsabiliser les éducateurs, les étudiants, les parents, les familles et les professionnels sur une intégration technologique réussie.

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